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剖析2019年高考三大主科考点立意,看今后教育走向

发表于: 2019-06-09 19:55 点击:

6月8日下午,伴随着“考试结束,请考生停止答卷”的广播而响起的那一阵铃声,高三考生们为他们十二年的义务教育画上了一个句号,在此应先为他们多年的努力表示祝贺。


当然,说到考试,最终都免不了几家欢喜几家愁的结果:


杭州一考点门口,一名提前15分钟走出考场的考生,在接受采访时告诉记者,语文不难,作文也很简单。他非常自信,“我们学校学生眼里应该不会有难的高考试卷”。


而在河南许昌,高考数学结束后,一女生来到考点外的护城河边,一边打电话一边痛哭。她哭着说数学考得太差,自己心态崩了,感到高中三年白上了。

……


也正因为考生们考后的各种不同反馈,虽然高考已经结束,但对于各学科的题目解读却依然火热:各科难易程度如何?试题都有哪些变化?能给明年的考生提供哪些借鉴?接下来,就由童蕴学堂带着大家,回顾一下今年语数英三大主科的考点吧。


剖析2019年高考三大主科考点立意,看今后教育走向


语文:结合时代热点,反映时代主题


今年高考语文最吸引人注目的当属语文作文题,全国各省市共采用了九道作文题,以材料作文为主,以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,反映了时代主题,巧妙传递了当下中国社会广泛倡导的价值观念。同时,这九道作文题所传递出的教育改革信号也不得不让我们重视!


从劳动综合教育到文明韧性塑造,从书信到演讲,从个人情感到爱国情怀,从认知到创造,无一不是当下国家教育改革中所提及的重点。更重要的是,结合了近期出现的热点,考查了考生在课本之外的知识积累、阅读广度


所以,在这九道作文题中,我们不难看出其最大的共性特点是都比较注重思想引领,都比较强调与高中生的成长相联系,都比较重视和时代发展相联系,重在强化作文“以文化人”功能。而这也就不得不依赖于我们常提到的,熟悉又陌生的“阅读习惯”。


熟悉,是因为从我们一开始接触学习时,就被告知要养成“多读书,读好书”的习惯;陌生,则是因为随着“脑科学+教育”模式的普及,快速且高效成为了新时代的阅读标准,也就是我们常说的“全脑速读”。


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阅读是训练和发展思维的过程,阅读是获取信息的最重要基础,阅读习惯将成为学生小学入学前后,相对重要的习惯,并将持续下去!阅读思维能力要从小培养,所以教育未来的发展方向之一是应该加强对孩子阅读能力的培养!


数学:难易相依,“一朵云”计算量大


今年数学考试结束后,不少考生表示“被‘一朵云’考蒙了”。甚至有考生表示可能要“驾云走上复读路”。这朵云也成功将高考数学带上了微博热搜。那么,今年的数学考题究竟难不难?


专家指出,总体来说,今年的数学考题没有出现偏题怪题,总体难度不算太高,与往年相比也较为稳定,考查内容大体相同。考生感到试题偏难,主要是试题结构做了较大调整,部分考生不适应,心理上感到紧张。


这也就从侧面反映出了一个问题:许多学生在解题时,脑海中存在着一个固定的解题模板,只能进行对应步骤的替换,一旦考题给的信息有所改变,便做不到举一反三,对题目难以下手,导致产生“题目刁钻偏难”的错觉。


数学从来都是一门需要耗费大量精力的考试,它涉及到的方面很多,考验学生的能力包括但不限于:逻辑思维能力、计算能力、专注力。好比这道难倒众多考生的“云”,题中的“云”由三段圆弧组成,实际考查的就是一个内容:圆的极坐标方程。考题本身不难,但考生需解3次“圆的方程”,计算量大。


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如果考生能够有良好的逻辑思维能力,对题目就能进行一个“化繁为简”的过程,找出解题的关键。至于专注力就更不用说了,每一门学科的学习、考试都需要高度的专注,而在数学中,涉及了大量的计算,一旦专注力稍微散乱,可能就导致其中某个数值计算错误,这样,哪怕你之后的解题思路再怎么清晰准确,也已经“全盘皆输”了。


英语:综合运用语言能力,考查创新思维


作为最后一年“老高考”,今年英语作文仍延续十几年的老传统,主人公依旧是红星中学的李华。北京卷英语大作文的主题为“劳动最光荣”,总分占20分的英语大作文,要求根据四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程,提示词为:西瓜watermelon。


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这不仅需要考生对四幅图的信息进行完整的提取整合,还需要考生能够准确的用英语进行表述。相同的主题,同样的故事情节,分数的高低便取决于所讲述故事的完整性以及自身记忆并掌握的词汇量多少


今年英语试卷命题,除了仍然坚持考查学生的实际语言运用能力之外,还尤其注意考查考生的思维能力和学习能力。例如,阅读B篇就需要考生借助多重资源以及凝萃信息的能力。


阅读C篇和阅读还原,则分别探讨新兴科技成果对人们生活的影响和优秀人才在团队建设中的作用、地位和分布比例等,需要考生辩证地思考问题,运用辩证思维模式,坚持两点论,避免走极端。


北京教育考试院专家分析,今年高考的英语试题十分注意引导考生积极践行社会主义核心价值观,试题强调知识性、教育性和人文性的有机结合,并将其作为一条主线贯穿了全卷。这也是今后高考备战的一大重点。


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从今年三大主科的考试内容风格来看,国家提倡的教育改革已经在稳步地进行并体现其中,传统教育带来的知识水平已渐渐满足不了现今社会的需求,学能打造的脚步需要大跨步向前迈进。


童蕴学堂自创立以来,便一直响应国家号召,并紧跟时代教育发展趋势,作为全脑开发教育的践行者,针对学生记忆能力薄弱的教育环节,开创性地在全脑潜能开发训练基础课程上延伸研发出了广大学子最迫切需要的课文背诵课程。


无论是针对学龄前孩子所研发的课程体系,还是学龄后儿童多方面能力培养的教研教学,都是为了从根本上培养孩子的多元智能,让孩子的左右脑协调发展,用科学的全脑智能学习法培养孩子的专注力、观察力、思维力、想象力和记忆力。


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作为一切学科学习的基础,记忆力的好坏很大程度上决定了学生的学习效率、效果。就从今年高考作文内容来说,作为与时代热点结合众多的一次考试,对于考生的记忆要求无形中便提升了很多。如果依旧只是靠着几个老生常谈的素材内容或者是简单常见的英语单词,是无法为自己的作文增色添彩的。


所以,正确的教育方法才是培养孩子成长的关键。童蕴学堂认为,掌握科学高效的学习方法和技巧,才能给孩子一个通往“罗马”的人生,而这种专业的事情,便应该交给专业的人来做


饶教授教育专注于全脑开发与机器人教育相关服务。旗下有“童蕴学堂”和“壹号全脑机器人”两个品牌。集结世界记忆大师、科学家教授顾问团、机器人教育团队,拥有学术研究、产品开发以及教研能力,实现综合性人才的发展,提升孩子小学、初中、高中、大学的升学竞争力。